언어와 사회계통 >>> 과학 수학인 내 모습과 일치 하지 않는 부분과 몸에 열이 너무 많아서 더운건 못참는 점이 차이.
1. 소음인의 특성
이 체질의 분포는 약 20%로 이제마 선생이 주장하였으나 학자에 따라서는 "한국인에 가장 많은 체질"로 주장하기도 한다. 외형상으로는 상하의 균형이 잘 잡혀 있고 보편적으로 체구 는 적은편이다. 용모가 오밀조밀하고 잘 짜여져 있어 여자는 예쁘고 애교가 많다.이마는 약 간 나오고 이목구비가 크지않고 다소곳한 인상이다. 피부가 부드럽고 땀이 적으며 걸음걸이 가 자연스럽고 얌전하다. 말을 할 때 눈웃음을 짓는 경우가 많다. 성품은 내성적이며 소극적 이고 사교적인 데가 있어 겉으로는 부드럽고 겸손한듯 하나 마음 속으로는 강인하고, 조직적이고 치밀한 면이 있다. 또 자기본위로 매사를 생각하는 경향이 있고 실리를 얻기 위해서 는 수단과 방법을 가리지 않는 면도 있다. 머리가 총명하고 판단력이 빠르며 조직적이고 사무적이어서 윗사람에게 잘 보이나 때로는 지나치게 아첨하기도 한다.
자기가 하는 일을 남이 손대는 것을 싫어하며, 남이 잘하는 일에 질투심이 강하여 사촌이 땅을 사면 배가 아프다' 라는 말은 소음인 에게 어울리는 속담이다.마음이 다소 편협한 면이 있어 한번 꽁 하면 여 간해서 풀어지지 않고 남에게 인색한 면이 있다.자기의 이익을 위하여 지조를 버리는 기회주의자의 경향이 많은 것도 이 체질이다. 이러한 체질은 찬 음식을 피하고 따뜻한 음식을 복용하는 것이 좋고 항상 소화가 잘 되면 건강한 상태다.
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[외모]
상체보다 하체가 균형있게 발달하엿고,보통은 키가 작은데 드물게 장신도 있습니다.전체적으로 체격이 말랐으며 약한 체형이다.앞으로 수그린 모습으로 걷는 사람도 많다.가슴 둘레를 싸고 있는 자세가 외롭게 보이고 약하다.엉덩이가 크다.
[심성]
사색적이고 매사에 치밀하며 착실하다.판단력이 빠르고 머리도 총명하며 예의 바르다.세심하고 내성적이며 자기본위적이다.질투가 심하고 계산적이며 화가 나면 쉽게 마음을 풀지 않는다. 늘 불안정한 마음을 갖고 작은 일에도 속상해 한다. 여자인 경우에는 꼼꼼하게 살림을 잘한다.
지사형, 꽁생원타입, 교육자, 종교가, 학자, 사무원 기질.내성적이요 사교적이다. 겉으로는 유연해도 속으로는 강하다. 작은 일에도 세심하고 과민성이 있어 늘 불안정한 마음을 갖는다. 아전인수격으로 자기 본위로만 생각하고 실리를 위하여 수단과 방법을 가리지 않는다.머리가 총명하여 판단력이 빠르고 매우 조직적이며 사무적이다. 자기가 맡은 일은 빈틈없이 처리를 잘하고 윗사람에게 비위를 잘 맞추며 지나친 아첨도 한다.자기가 한 일에 남이 손대는 것을 가장 싫어하고 남이 잘하는 일에는 질투가 심하다.
또한 지능이 발달되어 잘못 흐르게 되면 끔찍한 사건을 저지른다. 편사심이 많아서 남을 오해하기 쉽고 한 번 먹은 마음은 좀처럼 풀리지 않으므로 그 말을 또하고 되풀이 한다. 경우에 따라서는 묵은 꼬투리를 끄집어 내어 현재와 결부시키며, 타산적으로 적은 손해도 보지 않으려고 인색하고 불신하는 일이 많다.자기보다 강한자 앞에서는 잘 후퇴를 하나 다른 기회를 엿보아 측면으로 보복을 한다.
전형적인 소음인은 색하고 짜다는 수전노의 소리를 듣는 일도 많다.살림살이는 소음인 여자가 제일 잘한다. 알뜰한 살림꾼이다. 그러나, 모든 것이 지나치기 때문에 식구들과 조화를 잘 이루지 못하며, 또한 질투가 심하여 작은 일에도 마음을 끓이고 늘 불안정한 마음을 가지므로 신경증 질환이 가장 많다. 다른 체질에 비하여 소음인이 병이 많은 이유도 여기에 있다고 하겠다.
성질재간 : 유순하고 침착합니다.
그리고 사람을 잘 조직하는 재간이 있습니다.세심하고 부드러워 사람들을 모으는 데 유리하고 작은 구석까지 살펴 계획을 세우기 때문이죠.
항심 : 불안정지심이 있습니다.세심함이 지나치면 소심함이 되기 때문이죠. 이 불안정한 마음은 건강에도 나쁜 영향을 미치는 데 작은 일에도 걱정을 많이 하면 소화가 되지 않고
가슴이 답답해집니다.
성격 : 내성적이고 여성적이기 때문에 적극성이 적고 추진력이 약합니다. 그러나 생각이 치밀하고 침착합니다.그리고 개인주의나 이기주의가 강하여 남의 간섭을 싫어하고 이해타산에 자주 얽매입니다.
심욕 : 투일지심이 있습니다. 내성적이고 소극적인 성격이 지나치면 안일에 빠지기 쉽기 때문이죠. 하찮은 모험도 꺼려 크게 성취할 수 있는 기회를 놓치고 마는 경우가 많습니다.
[질병]
신장의 기능이 좋고 비위의 기능이 약함
-발병률이 높은 질병 : 소화불량성 위염. 위하수, 위산과다증, 상습복통 등의 급만성 위장병, 우울증, 신경성질환, 수족냉증, 차멀미, 더위 타는 병, 설사, 외한증(추위타는 병)등.
- 적합한 약재 : 인삼, 파두, 부자, 약쑥, 청피, 호박 등.
완실무병 : 비위의 기운이 약하지만,비위가 제대로 움직여 음식의 소화를 잘하면 건강합니다. 음식을 보아도 먹고싶은 생각이 안 생기고 먹어도 가슴이 그득하면 소음인 스스로 몸에 불편함을 느낍니다.
대병 : 땀이 많이 나오면 병입니다. 태음인과는 달리 허한 땀이 나오면 병이 이미 진핸 중이므로 서둘러 치료해야 합니다.
중병 : 설사가 멎지 않으면서 아랫배가 얼음장같이 차가운 중상입니다. 소음인에게는 허약한 비위 때문에 생기는 병이 많습니다.평생 위장병으로 고생하는 사람도 소음인이 많습니다. 그리고 다른 병이 있더라도 비위에 별 탈이 없으면 크게 염려하지 않아도 됩니다.
1,소음인은 상체보다 하체가 충실하되, 균형이 잘 잡혀 있다. 걷는 품새도 얌전하고 단정하며, 눈이 맑고 조용하며 침착하다. 신장이 발달되어 있고, 비장이 약하다. 소음인은 고집이 세 자신의 의견을 굽히지 않는다. 한 가지 일에 집중하고, 깊이 있게 연구하는 데서 즐거움을 느낀다. 소음인의 사고는 한 측면에서 깊이 파고들어 가기 때문에 평면적이고 세계가 좁은 반면 체계와 논리성은 놀랍고, 깊이가 있다. 영락없는 ‘학자’의 모습. 끊임없이 자신의 세계를 들여다보고 관심을 갖는 본성 때문에, 상처받은 것을 쉽게 잊지 못한다. 소음인 아이가 공부를 열심히 했는데, 긴장해서 시험을 못 봤다면 그 기억을 좀처럼 잊지 못할 것이다. 실패를 두려워하지 않는 마음을 길러 줘야 한다.
아이가 자신의 성장에 관심이 많다는 사실, 자기 정리가 되어야 세상에 나갈 수 있다는 사실을 인정해 줘야 한다. 특히 존중받는다는 것이 중요하다. 아이가 마음의 안정을 얻으면서 스스로 정리할 수 있도록 자상하게 기다려 줘야 한다. 논리성이 특징인 소음인 아이가 수학이나 과학을 못한다면, 공부 방법이나 가르치는 방법에 문제가 없는지 따져 봐야 한다. 책을 읽거나 공부할 때 먼저 핵심어를 짚어 주고 핵심어 중심으로 이해하고 정리하게 하는 것이 중요하다. 그것이 습관이 되면 책을 빨리 읽고 핵심을 간단히 정리할 수 있는 나름의 체계가 생기게 된다. 학교 수업이나 학원에서는 많은 아이들을 상대로 하기 때문에 특별히 소음인 아이들이 자기 정리를 할 때까지 기다려 줄 수 없다. 그 때는 예습을 시키면 된다.
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언어 영역 언어 능력이 떨어지는 소음인에게 다소 어려운 과목. 논리적이고 분석적인 소음인은 해당 분야의 지식이 없으면 독해가 안 된다. 어렸을 때부터 부모와 대화를 많이 나누거나, 책을 많이 읽어 언어 능력을 키울 수 있다. 시험을 보고 난 뒤에는 틀린 문제를 분석하여 구분해 주는 것이 중요하다.
외국어 영역 대개 영어를 못하는 경우가 많다. 개념어를 설명하면서 문법을 공부하고, 어근, 어원에 대한 공부를 하도록 한다. 그렇게 하면 단어 익히는 속도도 빠르고 암기 능력도 뛰어나다. 듣기 공부에 가장 좋은 방법은 외국 영화를 보는 것. 처음에 자막을 가리고, 그 다음에 자막을 보는 과정을 되풀이하면 효과적. 소음인은 자기 통제력이 있어 목적만 확실하면 재미없어도 참는다.
수리탐구 영역 비교적 공부하기 수월한 과목. 중요한 점은 끊임없이 질문하게 하는 것이다. 만약 소음인 아이가 수학을 잘 못한다면 기초부터 가르쳐야 한다. 뒤쳐졌을 경우, 당장에 따라잡을 생각을 하지 말고, 아이한테 맞는 공부를 시켜줄 선생님을 찾아 1∼2년간 장기 계획을 세워 따로 공부해야 한다.
사회탐구 영역 소음인에게 어려운 과목. 논리적 연관성이 없으면 잘 외우지도 못한다. 언어 능력을 훈련하는 방법은 체계가 없으면 만들어서 이해를 시키려고 노력하는 것. 기후 분포도, 지형지도, 산업과 농업의 성격을 그린 각종 지도 등을 통해 왜 그 지방 풍습은 그렇게 될 수밖에 없는지 이해시키면 된다.
과학탐구 영역 정량적, 논리적, 규칙적인 과목이기 때문에 소음인에게 잘하는 과목. 개념 정리가 중요하다. ‘분자’, ‘원자’ 등의 개념을 정리해 주면 이해가 빠르다. 쓸데없는 얘기하지 말고, 바로 본론으로 들어가야 한다. 논술 계획을 세워서 ‘논리’로 승부해야 한다. 소음인이 가장 행복할 때가 자기 계획대로 될 때다. 어렵게 본론까지 썼지만, 결론을 맺지 못하는 경우에는 거꾸로 결론부터 쓴 다음에, 뒷받침하는 논리적 근거를 대게 한다. 소음인 아이는 기발한 결론을 생각해 내도 그 논리적 근거를 대는 걸 감당하지 못한다. 단점보다는 장점을 북돋아 ‘너는 논리성으로 감동시키는 사람이야. 독창적이려고 애쓰지 마’ 하면서 평범한 이야기를 정교한 논리로 풀어내는 것에 의미를 부여해 줘야 한다.
2. 관심 분야에 대해서는 놀라운 집중력을 발휘하며, 한 가지 일에 몰두할 때는 다른 것은 생각하지 않는 편이다. 늘 정리하기를 좋아하고, 뭔가를 배울 때는 완전히 소화해서 자기 것으로 만든 뒤에야 비로소 다음 단계로 넘어가는 성격이다. 소음인 아이들이 공부를 못하는 이유는 대부분 이해를 못했기 때문이다. 소음인은 이해해야 기억하고, 한 번 기억하면 왠만해선 까먹지 않는 특성이 있다. 따라서 시간이 많이 걸리더라도 서두르지 말고 철저하게 원리를 중심으로 가르치는 것이 중요하다. 이렇게 소음인에게는 확실한 이해가 가장 중요하지만, 이해력은 네가지 체질 중 가장 떨어지는 편이다. 따라서 수업을 잘 소화하기 위해서는 복습보다 예습이 더 중요하며, 질문을 많이 해야 공부를 잘 할 수 있다. 그러나 소음인은 소심하고 자존심이 강해 질문을 제때 못하는 경우가 많다. 평소에 당당하게 질문할 수 있는 자신감을 길러주는 것이 필요한 이유다. 또 태음인과는 달리 소음인은 철저하게 계획을 세워 억지로라도 규칙적으로 공부하는 것이 좋다.
몸이 원래 차면서 소화 기능이 약하고 신경이 예민한 경우가 많은 편이다. 그래서 대부분 집착력이나 집중력은 강하지만 대신 꾸준히 오래 할 수 있는 지구력은 약한 편이다. 이 유형은 논리적으로 체계가 잡히지 않으면 암기를 못하지만 나름대로 체계를 세워 익힌 것은 잊지 않는다. 시험 때만 되면 안절부절못하는 경우가 많으므로 평소에 실패를 두려워 하지 않는 마음을 길러주는 것이 중요하다.
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